La gestion de la crise sanitaire dans l’Éducation nationale illustre parfaitement le décalage entre la communication ministérielle et les réalités de terrain. D’un côté, Jean-Michel Blanquer se félicite d’avoir assuré la continuité pédagogique et endigué la propagation [...]

Avec la fermeture des établissements d’enseignement de la maternelle à l’université, l’ensemble de la communauté éducative a basculé le 16 mars 2020 sous le régime de la « continuité pédagogique ». Ce mot d’ordre devait accompagner son fonctionnement de [...]

À partir des années 1970, la formation des enseignant·es (dorénavant FDE) du 1er degré connaît une inflexion significative : l’élévation du niveau de recrutement du Baccalauréat au Diplôme d’études universitaires générales (Bac +2) en 1979 puis à la Licence en 1990 [...]

Des années 1980 jusqu’en 2022, la population étudiante a connu une croissance sans précédent en France. Le nombre d’étudiant·es a été multiplié par deux au cours de cette période. En outre, les caractéristiques sociales de la population étudiante ont changé : les [...]

Les strates successives de réformes subies par l’Université depuis vingt ans, même si elles ne sont pas dénuées d’incohérences, reposent sur un socle politique et idéologique relativement précis . Celui-ci trouve notamment son articulation dans les travaux de sociologie des [...]